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南阳市五中教科室

工作职责


教科室是学校教育科研管理和指导的机构,承担全校教育科研的组织管理工作。教科室应在校长和分管副校长的领导下,带领全校师生员工开展教育科研,创造性的工作,实施“科研兴校”战略。
1、认真学习“新课程理念”,不断提高对课程改革重大意义的认识,增强积极探索课程改革、教改教研的责任感。
2、要坚持“以人为本”的管理理念,以“尊重人、关心人、激励人”为工作的出发点,以“成全人、造就人、发展人”为工作的落脚点。树立全心全意地为教师服务的思想,坚持上对领导负责,下为老师服务宗旨。不断更新教育观念,用素质教育的观念来理解和指导课程改革、教改教研工作。
3、爱岗敬业,坚持深入教学第一线,坚持随堂听课,了解本校教师的课程改革的第一手材料,努力创建以校为本的教研制度。
4、组织强有力的骨干教师队伍,并充分发挥他们的作用,为我校的教改教研、课程改革实验工作顺利开展提供重要的支撑力量。
5、积极组织教师参加各种进修培训,并提供必要的条件,组织好以教研组为基地,采用“老带新”、“结对子”的办法,提高教师业务水平,提高教师素质。
6、协同教研组组织教学“观摩课”、“优质课”、和“优秀教案”的评比。切实发挥教研组在改革教学中的作用,总结科学管理和经验。
7、教科室要建立听课制度。教科室主任除配合学校进行教学检查和评估外,还应定期不定期地进行检查性听课,听课记录表作为教学档案交教科室存档。及时掌握教学动态和教学情况。
8、制定学校年度教科研工作计划、总结和教师取得的各级各类证书、论文、著作等。为上级检查、外地/校参观提供教科研方面的材料和现场。

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