暑探山河阔,秋研笔墨香——南阳市五中2025年秋期综合实践成果回顾

2025-12-05
南阳市五中多年来始终深耕实践育人沃土,将综合实践活动作为提升学子核心素养的重要载体;今年暑期,我校2024级学子以主题实践为导向,迈出综合实践探索的坚实步伐:走进红色场馆感悟初心,探寻本草之源传承文脉,触摸科技前沿启迪思维,在实地体验中完成初步观察与问题梳理。

      秋期开学后,辅导老师持续跟进指导,暑期萌发的课题持续深化,学子们围绕相关主题开展深度调研、实验论证与成果提炼,最终交出亮眼答卷:上交作品230余项,最终凝练成197项有效成果,其中54项斩获一等奖、92项二等奖、51项三等奖。

      这场跨越夏秋的实践之旅,不仅是知识的融合,更是从“感动”到“行动”的成长蜕变。让我们一起走进这些精彩项目,看少年们如何用行动诠释“知行合一”!

主题一:红色少年行 —— 于寻访中铸魂,在叙事中传承

      围绕“红色少年行”主题,同学们开展了有组织、有深度的精神寻根活动。他们以小组形式,严格遵循“筹备、执行、共创”三阶流程,走进红色场馆,完成“五个一”深度研习任务。

      优秀成果显示,同学们已超越简单的参观,学会了用对比影像、历史解说、调研笔记来“解构”与“重构”红色记忆。最终,他们将感悟化为笔下的文章与画作,让红色血脉在当代青年的叙事中生生不息。该主题下的作品,尤其体现了从“感动”到“行动”、从“聆听者”到“传播者”的可贵转变。

优秀作品

 作品名称:“红色耀中华  精神启青年”——多维联动聚焦南阳红色传承新模式
 主持人:柳婙茗 
 参与成员:张嘉倪、王梦冉

作品简介:红色基因如何鲜活传承?五中学子柳婙茗的团队交出了一份南阳答卷!项目“红色耀中华,精神启青年”拒绝说教,带领青年深度走入南阳解放广场、桐柏革命纪念馆,在脚下的热土上触摸历史温度。通过“阅读-探访-感悟”的深度互动,革命先辈的故事不再是书本上的铅字,而化为我们创作的灵感、笔下的文章、画中的风景。这是一场青春与历史的“双向奔赴”,让我们真正读懂“家门口”的红色传奇,并立志成为这份精神的新时代传人!

 研究方法:文献研究法、实地考察法、问卷调查法

优秀作品

  作品名称:智慧红旅:多元化渠道与生成式AI在红色文化传播中的应用探索
  主持人:刘昱辰 
  参与成员:罗星元 王其姝
作品简介:如果红色历史能用AI“一键唤醒”,会是怎样的景象?五中学子刘昱辰、罗星元和王其姝的《智慧红旅》项目,正是这样一把神奇的钥匙!他们不再满足于老式的“你说我听”,而是用生成式AI为红色文化注入全新活力:它能化身贴心书友,带你深度阅读;能让革命先辈的故事由“数字人”亲口讲述;更能让你轻松变身视频导演,创作属于自己的红色“爆款”!他们坚信,技术不应冰冷,而应让历史更有温度。“智慧红旅”的愿景,就是让红色文化传播从单一的“独奏”,变为每个人都能参与的“交响乐”。这是一场青春对话,用前沿科技让红色基因在新时代绽放别样光彩!期待你的加入,一起探索未来!

 研究方法:参与式观察法、文献调查法、问卷调查法

题二:中医药文化研学 —— 在古今对话中解码文化基因

      在这一主题下,同学们化身“文化创想师”与“自然观察家”,开展了一场跨越时空的自主研学。从西峡的山茱萸物候记录,到禹州的AI“药材精灵”设计;从焦作的土壤生态解码,到郑州的古今药脉传承卡制作,研学路径充分彰显了自主性、创意性与学科融合性。同学们不仅用手账、标本、短视频记录了知识,更通过关联钧瓷色彩、分析道地成因、设计现代应用,深度触碰了中医药文化“守正创新”的核心精神,展现了深厚的文化自信与创新潜能。

优秀作品

作品名称:从艾草基地到医圣祠的体验之旅
主持人:肖皓远
作品简介:作为一名对中医药文化感到陌生却充满好奇的高中生,从艾草产业园的现代生产到传统工坊的手工温度,再到医圣祠的千年碑刻,通过亲手种植、记录纹样、摹写经典等一系列深度体验,完整探寻了“从土地到生活”的文化脉络。这段旅程使其最终发现,让中医药文化真正“活”起来的关键,在于用青春的视角重新连接传统与现代——将严谨的产业标准、充满创意的民间技艺、富有温度的经典智慧,转化为一代人能感知、愿参与、可共鸣的当代语言与行动。这正是他作为文化“翻译官”的一次实践,也希望能为同龄人打开一扇亲近传统的新窗。

研究方法:田野调查法、参与式观察法、文献分析法

优秀作品

 作品名称:大健康时代南阳中医药文化的传承困境与青年建言
 主持人:王堉芳 
 参与成员:张子涵、马森涛、王佩玉
作品简介:作为成长于“医圣故里”南阳的青年,他们深感家乡深厚的中医药文化与当代青少年之间存在隔阂,文化地标也面临传承挑战。因此,通过实地考察、问卷与访谈,系统诊断出品牌认知不足、文教功能弱化、商业化冲击三大问题,并创新性地提出“由内而外”的青年解决方案:对外构建品牌传播矩阵;对内设计分众化研学体系,推动商业向“文化体验”转型。以青春视角聚焦“体验与共鸣”,构建“文化引领商业”的生态模型,形成了一套兼具创意与实操性的完整行动方案,致力于让古老的中医药文化重新焕发对年轻一代的吸引力。

 研究方法:问卷调查法、访谈法、文献分析法

主题三:科技实践活动 —— 以科学思维点亮现实问题

      科技实践主题则成为了同学们“像科学家一样思考”的演练场。从建立数学模型优化社区交通,到设计太阳能小车竞赛;从探究家庭清洁剂成分,到调查校园生物多样性,每一项成果都紧扣 “真实问题” 与 “学科原理” 。作品显示,同学们已初步掌握“发现问题-提出假设-实验验证-解决方案”的科学探究逻辑,并能用模型、数据图表、实验报告等形式清晰呈现。这个过程,锤炼的不仅是动手能力,更是面向未来的科学素养与解决问题的务实态度。

优秀作品

 作品名称:社区生物多样性调查—以美林名筑小区为例
 主持人:张晨芊
 作品简介:在暑假中将课堂所学生物学知识应用于实际,通过亲身实践加深理解,培养科学探究能力、观察分析能力及解决问题能力。通过系统观察、记录和样本采集,全面了解社区内的植物、昆虫等生物的种类、数量及分布情况,掌握其生态习性和栖息地特征,建立基础的生物多样性数据库。评估社区生态系统健康状况与稳定性,识别潜在的生态环境问题。并通过传播调研成果,担当“生态保护传播者”的角色,提升社区居民对身边自然的关注度与保护生物多样性的责任感。
研究方法:文献研究法、实地考察法、数据对比法

优秀作品

 作品名称:轻启乐·老人椅
 主持人:邱韵菲
 参与成员:赵则皓、 温玉凤
作品简介:“轻启乐・老人椅”项目聚焦于老年及腿脚不便群体的起坐难题,旨在研发一款以气体弹簧为驱动核心的辅助座椅。项目创新地将国人人体数据与通用马桶参数相结合,构建出科学的座椅结构设计体系,并建立力学模型,精准匹配气弹簧参数,确保起身助力平稳、同步。成品结构简洁、操作安全、经济实用,能广泛适配普通家庭环境,显著提升使用者自主生活的能力与生活幸福感。

研究方法:市场调研法、工程设计法

优秀作品

作品名称:从代码到考勤的智能桥梁——FaceFlow智能考勤管理系统
主持人:管俊贤
作品简介:作为一名对前沿技术充满热情的高中生,在日常学习生活中,他深刻感受到传统考勤方式在效率、准确性和便捷性上的不足。于是萌生了用所学知识构建一套解决方案的想法。整个项目,从核心的face_recognition算法库的调用与调试,到后端Flask服务与前端React界面的搭建集成,再到解决人脸特征向量兼容性等具体技术难题,通过技术选型、编码实现、反复测试与优化,完整实践了“从想法到产品原型”的软件开发全流程。这段经历使他最终发现,让一项先进技术真正“落地”并创造价值的关键,在于用工程的思维去连接算法与现实需求——将高精度的深度学习模型、灵活轻量的Web框架、直观友好的交互设计,才能整合成一套学校或中小企业能用得起、易部署、好管理的智能化工具。
研究方法:实验验证法、案例研究法、比较分析法

结语

      时光不会辜负每一颗探索的心。从盛夏的初次走访到深秋的成果呈现,同学们用自己的实践,完成了一场关于“知行合一”的青春奔赴。这不是一个暑假的短暂任务,而是一个完整的“问题发现-持续探究-成果凝练”的学习周期。

     在这个过程中,同学们初步学会了如何从现象中提出问题,在老师指导下掌握研究方法,最终形成属于自己的见解与作品。这份沉甸甸的“成长答卷”,见证了学子们的实践汗水,彰显了持续探究的思辨与坚持,全面展现出我校综合实践教育的扎实成效。

在这个过程中,我们看到了教育最动人的模样——让知识走出课本,让成长真实发生!每一位参与者都是“闪光”的创造者,每一份作品都诠释着“少年智则国智”的深远意义!愿所有同学带着这份实践的勇气,继续见证青春与时代同行的力量!

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